د پروان پوهنتون ستراتیژیک پلان
د ولسمشر لخوا سریزه
سبحان الله، د جهانونو رب، او د هغه لپاره حمد او ثنا وي، لکه څنګه چې زموږ رب خوښوي او ترې راضي کیږي، او د پیغمبرانو او رسولانو په ټولو عزتمندو، زموږ په آقا محمد، او د هغه په کورنۍ او ملګرو، ټولو باندې دې دعاګانې او سلامونه وي.
او بیا!
اوسنی ستراتیژیک پلان د افغانستان د اسلامي امارت د لوړو زده کړو وزارت د ستراتیژیک پلان پر بنسټ د راتلونکو پنځو کلونو (۱۴۰۴ څخه تر ۱۴۰۸ هجري) پورې د اکاډمیک، زیربنایی، اداري-مدیریت او زده کونکو چارو په برخو کې د پروان پوهنتون د پراختیا فعالیتونه بیانوي.
د پروان پوهنتون، په ټوله نړۍ کې د ساینس د مخ په زیاتیدونکي ودې درک کول او د پوهې د تولید او د متخصص کاري ځواک د روزنې په برخه کې د افغانستان د اساسي اړتیاوو په پام کې نیولو سره، د یو جامع او مؤثر پلان په جوړولو سره د خپل دوامداره پرمختګ او پراختیا لاره ټاکلو لپاره هڅه کوي. د دې پلان اصلي هدف د ملت او حکومت په خدمت کې فعال او مؤثر رول لوبول او په هیواد کې د نورو لوړو زده کړو موسسو سره د علمي او تعلیمي همکارۍ رامینځته کول دي.
د دې پلان پر بنسټ، د پروان پوهنتون ژمن دی چې د مدیریت، تعلیم، څیړنې، اکاډمیک تړونونو جوړولو، د لوړو زده کړو پروګرامونو او تخصصونو (ماسټرۍ/ماسټرۍ) په جوړولو، د نویو پوهنځیو (لکه طب او عامه ادارې لکه څنګه چې بیړنۍ اړتیاوې دي)، د ټولګیو شمیر زیات کړي، د نویو ودانیو جوړول، د لابراتوارونو سمبالول، د پوهنتون اړتیاوو سره سم د کتابتون پراخول، د څیړنیزو مرکزونو جوړول، د پروفیسورانو او کارمندانو علمي ظرفیت لوړول، او شفاف او حساب ورکوونکي میکانیزمونه رامینځته کړي.
دا د ویاړ خبره ده چې د پروان پوهنتون د تیرو پلانونو په بریالیتوب سره پلي کولو او په خپلو علمي او زیربنایي جوړښتونو کې د بنسټیزو بدلونونو راوستلو سره د لویو ننګونو او ستونزو څخه د خلاصون توان لري. دا پوهنتون تل هڅه کوي چې د خپل مدیریت او مشرتابه سیسټم بدلولو او په کورني او نړیواله کچه د اکاډمیک اړیکو پراخولو سره خپل اوږدمهاله او پراختیایي اهداف ترلاسه کړي.
د ځینو ننګونو سره سره، په شمول د درسي خونو نشتوالی، هیله ده چې د موجوده فرصتونو او ظرفیتونو څخه ګټه پورته کولو او د ځواکمنتیاو په مؤثره توګه کارولو سره، کمزورتیاوې هم له منځه یوړل شي.
په پای کې، موږ له خپلو محترمو استادانو، محصلینو، او له پوهنتون څخه بهر نورو ادارو او شخصیتونو څخه په کلکه غوښتنه کوو چې د رغنده نظرونو او علمي لارښوونو په ورکولو سره زموږ د راتلونکي پلانونو بډایه کولو او ښه کولو کې مرسته وکړي.
په اخلاص،
ډاکټر محمد عزیز کاظم
د پروان پوهنتون رئیس
تعریفونه
۱- پروګرام: پروګرام د هغو اقداماتو یوه ټولګه ده چې په شعوري ډول د یو ځانګړي هدف یا اهدافو د ترلاسه کولو لپاره چمتو او اخیستل کیږي. په بل عبارت، پلان د یوې موخې یا اهدافو د ترلاسه کولو لپاره یوه نقشه ده چې د اړینو سرچینو تخصیص، د وخت تخصیص، دندې او نور اقدامات مشخص کوي.
د پلان په جوړولو کې، لاندې پوښتنې باید ځواب شي: څه، د کوم هدف سره، د چا لخوا، چیرته، په کومه موده کې، د کومو سرچینو سره، د کوم اغیز سره، او دا به څنګه ترسره شي.
۲- ستراتیژي: ستراتیژي هغه پلان دی چې د پوهنتون د اهدافو د ترلاسه کولو لپاره د فکر کولو او فکر کولو د لارې پر بنسټ رامینځته کیږي. په بل عبارت، ستراتیژي یو جامع پلان دی چې د پوهنتون اهداف، پالیسۍ، پروګرامونه او عملیاتي زنځیرونه په یو بل سره تړلي ټول کې سره یوځای کوي.
۳- ستراتیژیک پلان: ستراتیژیک پلان د پوهنتون د پلان شویو ګامونو او عمومي اهدافو لنډیز دی چې د څانګو یا څانګو د اهدافو سره تړاو لري، کوم چې په جامع ډول رامینځته کیږي.
۴- ستراتیژیک پلان جوړونه: ستراتیژیک پلان جوړونه د مدیریت د پریکړو او کړنو یوه ټولګه ده چې د اهدافو د ترلاسه کولو لپاره د چاپیریالي عواملو په رڼا کې جوړیږي، پلي کیږي او ارزول کیږي.
۵- فورمولبندي: د ستراتیژیک پلان جوړونې لومړۍ مرحله فورمولبندي ده، چې لید، ماموریت، ارزښتونه، اهداف، د چاپیریالي عواملو تحلیل (داخلي او بهرني)، د ستراتیژیک حالت ټاکل، د ممکنه ستراتیژیو انتخاب، او د ستراتیژیک لومړیتوبونو ټاکل پکې شامل دي.
۶- پلي کول: د ستراتیژیک پلان جوړونې دوهمه مرحله د ستراتیژیک پلان جوړونه ده، چې پکې د لنډمهاله اهدافو ټاکل، د کلني عمل پلان، د بودیجې جوړول، د پوهنتون د جوړښت نوي کول یا ډیزاین، د اجرایوي پالیسیو جوړول، د پوهنتون د مشرتابه سټایل غوره کول، او د سرچینو تخصیص شامل دي.
۷- ارزونه: دریمه مرحله د ستراتیژۍ ارزونه ده، چې د لوړو زده کړو وزارت د معیارونو او پالیسیو سره سم د پوهنتون د فعالیت پلي کولو لپاره د میکانیزم جوړولو ته اړتیا لري.
۸- لیدلوری: دا د پوهنتونونو د کار او بار د راتلونکي لارې او مسیر لید یا مثال ښیي. په بل عبارت، مثال یا لید د هغه څه ذهني یا فزیکي انځور دی چې یو فرد یا پوهنتون یې غواړي. په بل تعریف کې، هغه شیان چې یو فرد یا پوهنتون غواړي په یوه هدفمند او محسوس شکل کې ترلاسه کړي چې د اوریدونکي په ذهن کې یو روښانه او روښانه انځور هم رامینځته کوي.
۹- ماموریت: ماموریت د پوهنتون د شتون هدف او دلیل څرګندوي. ماموریت د هغه پوهنتون د شتون دلیل او فلسفه په ګوته کوي، کوم چې د پوهنتون وروستۍ موخه په ګوته کوي. نو، د ماموریت بیان د کلمو په بڼه د پوهنتون هویت څرګندوي. په بل تعریف کې، ماموریت یو سند دی چې پوهنتون د نورو ورته پوهنتونونو څخه توپیر کوي. ماموریت د پوهنتون د هرم په سر کې سرچینه اخلي او د پوهنتون په ټولو کچو کې نفوذ کوي. د ماموریت بیان باید روښانه، شفاف، او د پوهیدو وړ او د پوهنتون ټولو کچو ته د منلو وړ وي.
۱۰- اهداف: د اهدافو د ټاکلو موخه د پوهنتون د ماموریت بیان او ستراتیژیک لید د پوهنتون په عملي اهدافو او پایلو بدلول دي. په عمومي توګه، هدف هغه نقطه ده چې هڅې ورته متوجه کیږي. اهداف باید د لاسته راوړلو وړ، ننګونکي او د وخت اړخ ولري، او د دوی د ترلاسه کولو لپاره ګامونه او میتودونه باید روښانه وي؛ د پورته ذکر شویو سربیره، د پوهنتون اهداف باید ډیر نه وي.
۱۱- ارزښتونه: ارزښتونه د پوهنتون د باور متحرک او بنسټیز اصول دي. ارزښتونه د پوهنتون هغه کارونه او نه کول دي چې پر بنسټ یې ایډیالونه او ماموریت جوړیږي. په عمومي توګه، د پوهنتون ارزښتونه هغه اصول دي چې په پوهنتون کې د حرکت او ودې، پریکړې کولو او چلند لپاره لارښوونې چمتو کوي.
۱۲- د داخلي فکتور ارزونې میټریکس (IFEM): داخلي فکتورونه هغه برخې دي چې له پوهنتون سره تړاو لري او د بهرني فکتورونو برعکس، د سازمان د مدیریت تر کنټرول لاندې دي او په دوو کټګوریو ویشل شوي دي، ځواک او ضعفونه، چې د داخلي فکتور ارزونې میټریکس له لارې تحلیل کیږي.
۱۳- د بهرني فکتور ارزونې میټریکس (EFEM): د پوهنتون د میکرو چاپیریال تحلیل د میکرو چاپیریال عواملو لخوا د پوهنتون لپاره رامینځته شوي فرصتونو او ننګونو معاینه کولو، مشاهده کولو او تشریح کولو پروسه ده. په همدې اساس، پوهنتون د میکرو چاپیریال او په مختلفو اقتصادي، سیاسي، حقوقي، ټولنیزو، کلتوري، ټیکنالوژیکي او نړیوالو برخو کې پرمختګونو څارنه او سپړنه کوي، کوم چې د بهرني فکتور ارزونې میټریکس سره سم مطالعه او تحلیل کیږي.
د پرتله کولو یا پرتله کولو لپاره یو له مناسبو وسیلو څخه د داخلي او بهرني فکتورونو مطالعه ده، کوم چې د پوهنتونونو د ستراتیژیک حالت ټاکلو لپاره اساس جوړوي او د ډیر مناسب انتخاب لپاره لاره هواروي.
۱۴- د SWOT تحلیل: SWOT د ځواک، کمزورۍ، فرصتونو او ګواښونو لپاره ولاړ دی. دا میتود د ستراتیژۍ جوړولو لپاره یو له وسیلو څخه دی. د دې تحلیل په کارولو سره، دا ممکنه ده چې لومړی داخلي او بهرني چاپیریال تحلیل کړئ او دوهم ستراتیژیک پریکړې وکړئ چې د سازمان ځواک د چاپیریال فرصتونو سره متوازن کړي. ځواک یو ځانګړی وړتیا ده چې له لارې یې پوهنتون کولی شي په برخو کې له خپلو سیالانو څخه غوره وي لکه: د مالي سرچینو ډول، د پیرودونکو ترمنځ مثبت ذهني انځور، د عرضه کونکو سره مثبتې اړیکې، او داسې نور. ضعف د سرچینو، مهارتونو او وړتیاوو محدودیت یا کمښت دی چې د یوې ادارې د اغیزمن فعالیت مخه نیسي. فرصت هر هغه بهرنی فاکتور دی چې د یوې ادارې سره د خپل ماموریت په ترلاسه کولو کې مرسته کوي. په بل عبارت، فرصت یو پټ ظرفیت دی چې که چیرې ترې ګټه واخیستل شي، نو په مثبت ډول به سازمان ته وده ورکړي او د هغې کارول به د سازمان لپاره د پام وړ ګټې ولري. په پای کې، ګواښ د سازمان په بهرني چاپیریال کې د بریالیتوب نامناسب کچه ده. لکه د کلیدي پیرودونکو یا عرضه کونکو د معاملې ځواک، په ټیکنالوژۍ کې لوی او ناڅاپي بدلونونه، او نور شیان چې کولی شي د سازمان بریالیتوب لپاره لوی ګواښ وي.
۱۵- بریدګر ستراتیژي (OS): د دې ستراتیژیو په چوکاټ کې، سازمان هڅه کوي چې د داخلي ځواکونو په کارولو سره بهرني فرصتونه وکاروي.
۱۶- محافظه کار ستراتیژي (ow): د ستراتیژۍ هدف دا دی چې په بهرني چاپیریال کې فرصتونه وکاروي ترڅو داخلي کمزورتیاوې په ځواک بدلې کړي.
۱۷- د سیالۍ ستراتیژي (ST): د دې ستراتیژیو په پلي کولو کې، پوهنتونونه هڅه کوي چې د ځواک په کارولو سره په بهرني چاپیریال کې د ګواښونو اغیزې کمې کړي، یا یې له منځه یوسي.
۱۸- دفاعي ستراتیژي (WT): هغه سازمانونه چې دا ستراتیژۍ پلي کوي دفاعي دریځ غوره کوي او هدف یې د داخلي ضعفونو کمول او د بهرني چاپیریال څخه د ننګونو څخه مخنیوی دی.
کمیتي ستراتیژیک پلان جوړونې میټریکس (QSPM): د دې میتود په کارولو سره، د پلي کولو په مرحله کې د ستراتیژۍ مختلف انتخابونه پیژندل کیږي او ارزول کیږي. دا میټریکس د هرې ستراتیژۍ لپاره لومړیتوب ټاکي. د سازمان مدیران او پلان جوړونکي د ستراتیژیو د نسبي جذابیت او د دوی د لومړیتوب پر بنسټ د غوره ستراتیژۍ غوره کولو په اړه پریکړې کوي. دا میتود د پریکړې کولو په مرحله کې د تحلیلي چوکاټ په توګه کارول کیږي. د دې میتود په کارولو سره، دا ممکنه ده چې مختلف ستراتیژۍ وپیژنئ چې د مناسبو څخه دي او ترټولو مناسبه غوره کړئ.
د پروان پوهنتون د ستراتیژیک پلان لنډیز ترلاسه کولو لپاره دلته کلیک وکړئ.